Protection des publics fragiles
C’est une priorité de chaque jour, de chaque instant : dans ce monde qui nous désarçonne parfois, nous inquiète, faire plus que jamais de nos écoles, de nos collèges et de nos lycées, des « Maisons sûres ».
C’est dans cet objectif prioritaire que l’interdiocèse d’Aix, Digne et Gap, s’empare pleinement des 3PF, le Programme de Protection des Publics Fragiles qui vise la prévention et la lutte contre toute forme de maltraitance (harcèlement, violences, abus), au sein de nos établissements scolaires.
Au-delà des formations et de la maîtrise de ressources fondamentales, du discernement et de l’action, d’une perpétuelle volonté de progresser et d’avancer pour le bien de toutes les communautés éducatives, c’est la construction d’un climat scolaire serein et apaisé sur lequel un regard est porté sans relâche.
Ceci afin que chaque élève puisse construire, dans toutes ses dimensions, l’adulte qu’il sera demain.
Le service de psychologie scolaire est situé dans les locaux de la DDEC à Aix-en-Provence.
Les missions du service
- Effectuer des bilans psychologiques : rencontre et entretien avec un élève, entretien avec ses parents, observation dans la classe (si besoin), évaluation cognitive et psychologique (tests psychométriques)…
- Etre à l’écoute, force de conseils et de propositions auprès des équipes lorsqu’un enfant est en grande difficulté scolaire, qu’un problème se présente au sein d’un groupe classe ou pour un élève en particulier dans l’école, etc …
- Intervenir rapidement au sein d’un établissement scolaire en situation de crise, pour proposer la mise en place d’une cellule psychologique (espace d’écoute) et/ou accompagner le chef d’établissement et l’équipe dans la gestion de crise (décès, agression, situation de conflits…). Cette intervention peut être individuelle, semi-collective ou collective, et se construit en fonction de chaque situation.
- Auprès des enfants ou adolescents en situation de handicap ou à besoins éducatifs particuliers, dans le cadre de demandes d’aides auprès de la MDPH (présence d’un-e AVS, de matériel spécifique, d’un taxi…) ou d’une demande d’orientation en classe ULIS, établissement médico-social… et/ou en classe SEGPA.
- Auprès des enfants ou des adolescents en difficultés (apprentissage, comportement..), pour une meilleure compréhension de leur fonctionnement, permettre l’élaboration d’aménagements pédagogiques en lien avec l’équipe enseignante, et proposer des orientations en termes de soin ou d’accompagnement (psychologique, orthophonique, psychomoteur, cognitif,…) si besoin.
- Rédiger les synthèses pour la MDPH et la CDOEA. Ces synthèses participent à la constitution des dossiers et permettent que la demande soit traitée. Qu’il entre dans le cadre d’un dossier MDPH ou pas, chaque bilan fait l’objet d’un compte-rendu écrit à destination de la famille. Une restitution orale peut également lui être proposée par téléphone.
Coordonnées
- Enseignement Catholique Aix-Digne-Gap
- 04 42 17 58 50
- ddec-aix@sidecad.com
- 7 Cours de la Trinité, 13625 Aix en Provence
- Lundi au Jeudi 8h-12h30 et 13h30-17h30 Mercredi : 8h-12h30 Vendredi : 8h-12h30 14h-16h
Liens Utiles
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