« Au service de l’homme et de son éducation, l’Église manifeste qu’elle porte sur toute personne un regard d’espérance.
Conformément à la mission qui lui a été confiée par le Christ, elle s’adresse à tous les hommes et à tout homme ; aussi, par choix pastoral, l’école catholique est-elle ouverte à tous, sans aucune forme de discrimination. » Article 10 du Statut de l’enseignement catholique
Une école inclusive c’est une école qui facilite la scolarisation des élèves en difficulté et/ou présentant un handicap en leur permettant de bénéficier d’une éducation de qualité.
En France, il existe aujourd’hui 3 modes de scolarisation :
12 établissements avec ULIS :
3 Ecoles ~ 7 Collèges ~ 2 Lycées
23 écoles avec regroupement d’adaptation
Les unités localisées pour l’inclusion scolaire (ULIS), sont des dispositifs pour la scolarisation des élèves en situation de handicap dans le premier et le second degrés : ULIS-école, ULIS-collège, ULIS-lycée.
Elles permettent la scolarisation d’un petit groupe d’élèves présentant des troubles des fonctions cognitives ou mentales, des troubles spécifiques du langage et des apprentissages, des troubles envahissants du développement (dont l’autisme), des troubles des fonctions motrices, des troubles de la fonction auditive, des troubles de la fonction visuelle ou des troubles multiples associés (pluri-handicap ou maladies invalidantes).
Ce sont les commissions des droits et de l’autonomie des personnes handicapées (CDAPH) qui décident de l’orientation d’un élève vers une ULIS. Il convient donc de s’adresser en premier lieu à la MDPH (Maison Départementale des personnes handicapées)
Saint François d’Assise ~ Aix Luynes
Saint Vincent de Paul ~ Arles
Jeanne d’Arc ~ Lambesc
Saint Joseph ~Aix
La Présentation de Marie ~Salon
Sacré Cœur ~Aix
Sainte Elisabeth ~Les Pennes Mirabeau
Notre Dame ~Miramas
Saint Charles ~Manosque
Saint Louis Sainte Marie ~ Gignac la Nerthe
Lycée Sainte Elisabeth ~Septèmes
Lycée Saint Marie ~Aix
Lycée Henri-Leroy ~Port Saint Louis du Rhône
Un enseignant spécialisé en regroupement d’ adaptation intervient dans plusieurs établissements pour aider les enseignants dans leur accompagnement pédagogique des élèves en difficulté d’apprentissage et d’adaptation aux exigences scolaires
Saint Cœur de Marie ~ Gap
Sainte Agnès ~Tallard
Saint Joseph ~ Barcelonnette
Jeanne d’Arc ~ Pelissanne
Jeanne d’Arc ~ Lambesc
Saint Michel ~ Mallemort
Sainte Elisabeth ~ Les Pennes
Saint Louis Sainte Marie ~ Gignac
Jeanne d’Arc ~ Forcalquier
Saint Charles ~ Manosque
Carlhian Rippert ~ Briançon
La Présentation de Marie ~ Salon
Sainte Jeanne d’Arc ~ Miramas
Notre Dame de Caderot ~ Berre
Ste Jeanne d’Arc ~ Graveson
Notre Dame ~ Barbentane
St Denys St Joseph ~ Chateaurenard
Saint Joseph ~ Aix
Sacré Cœur ~ Aix
Jeanne d’Arc ~ Aix
Sainte Catherine de Sienne ~ Aix
Sainte Jeanne d’Arc ~ Gap
Permettre la réussite de tous les élèves. L’enseignant référent est l’acteur central des actions conduites en direction des élèves handicapés.
Il assure auprès de ces familles une mission essentielle d’accueil et d’information.
Il veille à la continuité et à la cohérence de la mise en œuvre du projet personnalisé de scolarisation (PPS).
Il assure un lien permanent avec l’équipe pluridisciplinaire.
